孩子胆小、怕生、不合群？你不知道这样的孩子有多赚！

要说不同，内向的人和外向的人，最大的区别，只是获取精力的方式不同。

朋友有个五岁的小女儿，我们坐在沙发上喝茶聊天，小姑娘就在角落安安静静地读儿童绘本，不吵不闹，乖巧极了。

周末，去朋友家做客。

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如果被伤害过几次，可能会更加抗拒与人交往。

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内向的人或许有些慢热，但他们喜欢有深度的交流，为数不多的几个朋友，都是能交心的挚友。

首先，你可以帮助孩子做一些正向、愉快的尝试。

学生时代要成绩优异，毕业后要有一份稳定且体面的工作；

然而，这其实是一种极深的偏见。

一一仍然享受独处，但她也有了三五好友。

因为人们能够更紧密地团结在一起，创造一个更好的社会。

很多家长，看孩子内向，千方百计要扭转这种性格。

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朋友担忧地说，不知道这种不合群的性格，会不会影响她未来的发展？

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仿佛只有这样，日后才能融入社会，受人尊重，在职业道路上，拥有更强的竞争力。

内向只是一种性格，不是缺点。

有多少本该熠熠发光的特质和天性，因为不符合标准，变成了必须被改正的错误？

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但我们的偏见，却让其变成了一项缺点。

内向的人就不适合当领导吗？

那时，所有人都不认为他会办企业、当老板。包括他的父母。

点个「在看」，愿每一个内向的孩子，都能看见属于他们自己的柔光。

老师正高兴，却发现，萌萌只是一一用来展示“我有朋友了”的工具！

她热爱阅读，弹得一手好钢琴，学习成绩在班里名列前茅。

外向的人在人群中获得能量，内向的人却通过独处为自己充电。

或是敏感——因为心思细腻，所以格外在意周遭人的看法，容易被他人的评价影响，从而陷入自我怀疑；

自顾自沉浸在她小小的世界里。

光凭这番话，就足以证明，年仅十三岁的一一，拥有多么强大的思辨能力和清晰完整的表达啊！

于是反复告诉她，人都是需要朋友的，你也需要找到一个好朋友。

其次，给他畅所欲言的机会。

老师问：“为什么不喜欢呀？”

知人善任，才能把团队的价值发挥到最大。

不光和萌萌成了形影不离的朋友，还拥有了一群新的小伙伴。

内向的孩子大多不善言辞，性格柔和，在一群孩子中，容易处于弱势地位。

可是如今，腾讯是一个多么庞大的商业帝国！

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研究表明，相比外向的领导者，内向的领导者往往能为公司赚取更大的利润。

但是，记得关注他在人群中的状态。

是对内向孩子的不公平」

聊起小时候老师要求她交朋友的经历，一一说：

一一说的没错，要求每个内向的人变得外向，并不公平。

在人际交往中，外向的人呼朋唤友，开朗健谈。

朋友这番话，让我想起几年前的一部国产纪录片——《零零后》。

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外人常以“自律”赞美他，但他却说，这不是自律的功劳，而是因为这两件事，符合他的天性。

连老师和小朋友们做游戏，一一都不靠近。

在大人眼中，外向象征着积极，勇敢，自信，有领导力。

最重要的是，给孩子时间，千万不要急于求成。

两个孩子在一块儿，一一仍然自己玩自己的，萌萌坐在旁边发呆。

在这种时候，父母的正确引导就显得格外重要。

我们来到这个世界上，不是为了复制谁，而是为了成为自己啊。

「带孩子走出内向的“阴影”」

那为什么要在意那么多？自己开心就好了。

记得耐心倾听，积极回应。

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——都是被大人说出来的。

内向本是一种特质，一种天性，无所谓好坏。

比如，做事更严谨，学习更专注，擅长分析，习惯反思，也更能够理解他人。

内向的人本就习惯独自思考。

中午吃饭，一一吃得慢。

日本作家村上春树每天长跑和写作，已经坚持了三十多年。

但她自己非常在意，每次考试前都会定下目标，做好充分的准备。

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甚至孤僻——由于太习惯独处，自己和自己玩已经很有趣了，导致不愿让第二个人进入他的世界。

首先，他们稳重，做决定前会更加小心谨慎，因此能避免许多重大失误。

在幼儿园，小朋友们都有自己的小圈子。

老师再追问，不到三岁的一一竟然说：“每个人有自己的选择。”

-作者-

家长和老师总夸奖外向的孩子：活泼开朗、落落大方、能说会道、古灵精怪……

这个时代的人啊，总在追求活成某种标准答案。

暑假还会回幼儿园做义工，陪小朋友们玩。

几乎所有人，都会在外向和内向两种状态间，反复游移。

片中，有一个名叫一一的三岁小女孩，也是这样的个性。

我真心夸赞，朋友却愁容满面。

因此，父母适当的保护是十分必要的。

心理学家卡尔·荣格说，世上没有一个纯粹内向的人。

>许多依靠个人奋斗的职业，比如作家，音乐家，科研工作者，内向者更是占取了极大比例。

别的孩子都喜欢扎堆儿玩，她却只喜欢一个人在家拼乐高，听故事。

其次，他们平和、包容，善于发现下属的优点。

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要在适婚年龄步入婚姻，要在育龄生养孩子……

说孩子太内向了，话少，不爱交朋友。

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达不到标准，第一反应是谴责自己，觉得自己有问题。

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别忘了，是成千上万个渺小但不同的个体，组成了这个丰富而广阔的世界。

要活泼开朗，要能说会道；

越想改变，越难改变，直到陷入一个自我怀疑，甚至自我厌弃的怪圈。

其他小朋友陆续离开，独留她一人在桌边。

“要求人变得外向，这件事肯定有它的意义。

参加聚会，孩子必须在一群人面前表演节目，否则就是“扭扭捏捏”、“不大方”。

既然团队协作都没问题，单打独斗就更不在话下。

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无论怎么看，他都不像一块当领导的料。

比如陪他认识新的朋友，让他在游戏中体会与人互动的快乐。

「每个内向的孩子，

不过，任何一种性格都是双刃剑，有光明的同时，也会有“阴影”。

「别让偏见毁了孩子的独特」

而形容内向孩子时，却往往是：沉默寡言、文静有余、胆小羞怯、格格不入……

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就这样，在老师和家长忧虑的目光中，文静、内向、不爱交朋友的小女孩一一，长成了亭亭玉立的少女。

两个月后，一一身边终于出现了一个叫萌萌的小女孩。

这也是我与世界相处的方式。”

为什么内向的孩子容易自卑？

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孩子从小被要求，会来事儿，有眼力见儿，嘴甜。

内向并不代表离群索居，内心封闭。

当所有人都变成一个模样，世界该有多无聊。

其实内向的人也有很多自己的优点。

但有没有人想过，这份标准，真的合理吗？

十三岁的一一，眉清目秀，气质沉稳。

老师问一一：“你喜欢好多小朋友一起玩吗？”

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就像开头提过的小女孩一一，随着年纪增长，她很自然地不再只和自己玩。

马化腾说，他能走到今天，靠的是集体智慧。

要不高不矮，要不胖不瘦；

一一说：“我不喜欢小朋友当我的爸爸呀，妈妈呀（指过家家），而且我走到哪儿，他们就跟到哪儿，我不喜欢。”

都是一座巨大的宝藏」

一一摇头：“我不喜欢。”

不单单是性格，还有外貌，学历，收入，情感状态……

一一笑着回答，既然再怎么做，也没办法所有人都喜欢你。

他发现了一群有才华的人，把他们聚在一起，群策群力，各显神通，才有了现在的成绩。

可以先从熟悉、亲近的人开始，培养他的表达习惯。

你的鼓励，是他勇敢表达的最大动力。

而内向却意味着被动，怯懦，自卑，不合群。

内向的孩子最大的劣势，就是所有人都在告诉她，你这性格不太好，你要开朗一点，活泼一点，外向一点！

常人看来枯燥、寂寞，他却能从中找到内心的平静和秩序。

心理学家发现，内向的人有其独特的优点。

纪录片的最后，记者问一一，为什么能够不被他人的评价影响，一直做自己？

腾讯CEO马化腾，许多人对他的第一印象，就是话少，腼腆。

老师担心一一内向的性格，不利于长大后融入社会。

但她不紧不慢，丝毫不受影响。

内向只是另一种与这个世界相处的方式。

只有一一独来独往，一个人发呆，睡觉，看画册，悠然自得。

久而久之，孩子也开始认为自己的性格不好。

「要求每个孩子外向，

但我觉得，从本质上来说，这对内向的人有点不公平，因为这是在要求每个内向的人都变得外向。

是呀，学会接受自己的不同，欣赏自己的独特，扬长避短，用自己喜欢的方式，活出仅此一份的精彩人生——

比如羞怯——不敢主动表达自己，不敢争取自己想要的东西；

不喜欢与人打交道，独自坐在电脑旁是他最舒服的时候。

才是我们生而为人，存在的意义。

我们用这种标准要求自己，也同样要求下一代。